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新生入园,不哭的孩子不焦虑吗

 每年9月份是幼儿园新生入园时间,而刚入园的新生大都避免不了哭闹的情况。哭闹让幼儿无法正常活动,同时也会让教师感到无力。只有解决幼儿哭闹的问题,教师才能更好地组织日常活动。所以,新生入园期间,教师都会更多地关注哭闹的孩子。那么,那些看起来平静的孩子呢?他们就不焦虑吗?事实并非如此。


  我的女儿第一天入园,她在进门时很小声地说了一句:“老师早上好!”然后进入教室洗手、吃早餐。中午时老师反映,孩子一上午都没有哭闹,吃午饭也特别好。她的表现让我惊喜又惊讶,我以为孩子已经适应了幼儿园生活,也因此减少了对她的关注。直到有一天,突然接到老师电话,说孩子尿裤子了。我很吃惊,她早就学会自己上厕所了,怎么会尿裤子呢?那时我才意识到,那些刚入园时不哭不闹的孩子,也是有分离焦虑的。我的女儿就是如此。


  了解情况后,我开始更关注女儿的心理,每天离园后,通过阅读绘本对她进行心理疏导。


  一天,我们正在读《输不起的莎莉》这本书,孩子很突然地说了一句:“妈妈,我输了。”“输了?是什么事让你觉得自己输了?”我不解地问道。女儿说:“开小火车,我没有当火车头。”“那你是火车的车厢吗?做车厢也很不错呀!”我安慰道。


  女儿说:“哭的小朋友在火车头,老师说我表现好,在火车尾。”“妈妈也觉得你表现得很好。哭闹的小朋友比你小,更需要老师的照顾,你是小姐姐,可以帮助老师照顾弟弟妹妹。”我说。


  虽然女儿还不是很理解输赢的概念,但通过阅读绘本,她慢慢在没能当火车头这件事上得到了释怀。之后的几天,在女儿的要求下,我们多次阅读了这本书。在读书过程中,女儿的情绪不断发生着变化,最后她笑着说:“玩得开心就是赢。”


  每个孩子性格不同,表现出来的焦虑现象也不同。有的孩子会通过哭闹来表达对进入陌生环境的不安,有的会细声细语地哭着进入教室,还有的会比较沉默,没有什么明显的外在表现。


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(教育培训加盟网:zhuzedong@qudao.com编辑)

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